O temporе, o mores! Таким образом, выражало свое недовольство молодежью старшее поколение во все времена.

Всегда старших не устраивало отношение молодежи к жизни, стиль одежды, формы досуга, уровень нравственности, вкусы и так далее. В конце концов, это было и есть недовольство состоянием духовности подрастающих поколений. Проблема формирования духовности молодежи в наше время является не менее актуальной, чем раньше. Помните, как еще в советское время ученые, педагоги и политики с тревогой предупреждали об отставании развития культуры, духовности общества от прогресса общественного производства? Сегодня эта проблема усугубляется отсутствием единой научно обоснованной государственной политики в этой области общественной жизни, хотя Государственный стандарт и указывает на такие задачи системы образования, как подготовка учащихся к самореализации личностей, формирования у них национальных и общечеловеческих ценностей, чувство достоинства, умение занимать собственную жизненную позицию, ставить личные цели, связанные с целями развития общества и государства.